Concursul de public speaking pentru tinerii diplomați

Autorul Articolului: Iulia Rotaru

Diplomația este asociată cu politica, unul dintre subiectele controversate din toate timpurile și discutate în Agora sau Forul Roman, în antichitate, iar astăzi la tolk–show-uri televizate, reuniuni de familie, în mijloacele de transport public sau chiar în mijlocul câmpului de porumb, cultivat de agricultori. Unii oameni nu știu prea bine ce înseamnă cuvântul ,,diplomație”, dându-i conotații negative. Conform DEX-ului, este „activitatea desfășurată de un stat prin reprezentanții săi diplomatici, în scopul realizării politicii sale externe”.

În cadrul proiectului 2Day Ambassador, la care participă elevi din școala noastră, unul dintre evenimente fiind prezentat pe larg într-un articol din ,,Timpul Alecsandrist”,  în prima zi a primăverii mult așteptate, a avut loc concursul de public speaking pentru tinerii ce își doresc să devină diplomați, având o audiență mare la nivel național și internațional (școli din Israel) cu o participare a 160 de elevi din ciclul gimnazial și, în mod special, liceal. Concursul a durat patru ore, de la 16:00 până la 20:00, fiind admiși după o etapă de preselecție, care a constat în vizionarea unui film de 3 minute cu prezentarea discursului despre relațiile diplomatice ale României cu una dintre țările alocate din timp fiecărei  echipe. Limba engleză a făcut posibilă comunicarea tuturor participanților prezenți în concurs, în total 23 de elevi.

Au existat două secțiuni, una pentru elevii de gimnaziu, la care au fost admiși 5 elevi din școli diferite, și alta pentru cei de liceu, concurența fiind mare, deoarece la acest nivel au participat 18 elevi. Fiecare reprezentant al echipei a vorbit fluent în engleză, transmițând dorința de a deveni diplomat prin utilizarea arsenalului persuasiv. Concurenții au căutat cele mai relevante și interesante informații despre subiect, evidențiind aspectele diplomatice ale României cu țara prezentată. Unii chiar și-au personalizat discursul prin cuvinte din limba țării străine. De exemplu, elevele care au reprezentat Franța și Spania și-au încheiat discursul mulțumind tuturor în limba țărilor partenere. Un alt detaliu important l-a constituit postarea în background a drapelului țării prezentate, însă, din păcate, lucrul acesta nu le-a reușit tuturor din cauza device-ului personal incompatibil cu aplicația Webex, a spațiului de organizare a concursului, dar și prezența la eveniment în ținuta liceului pe care îl reprezentau. După finalizarea fiecărei prezentări, gazdele, (Fundația Laude-Reut) păstrau o atmosferă călduroasă, spunând glume și fiind empatici cu elevii concurenți și echipele susținătoare. Puneau și câteva întrebări pentru elevii din public, verificând, în mod interactiv, atenția acestora și modul în care au reținut unele informații importante pentru cultura noastră generală. Pentru a răspunde, trebuia să fim primii la ridicarea mânuței virtuale, criteriul rapidității fiind esențial pentru alegerea elevului care voia să răspundă, fiindu-i dezactivat microfonul. Cine dădea cele mai multe răspunsuri corecte, primea un premiu.

Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” Iași a fost reprezentat de Evelyn Iekel, elevă în clasa a XI-a D, pregătită de doamnele profesoare Alla Apopei și Andreea Zota. Ea a avut de prezentat relațiile diplomatice dintre România și  Canada. Evelyn a impresionat juriul, format din profesori de public speaking și foști premianți ai concursului la edițiile anterioare, prin maniera liberă de susținere a discursului, fluența limbii engleze, argumentele și tehnicile persuasive, interacțiunea cu publicul, chiar dacă a fost prima care a deschis concursul, conform tragerii la sorți.  Prin documentarea serioasă despre legăturile trecute și prezente dintre România și Canada, ideile viu argumentate, șarmul personal și impactul asupra audienței, Evelyn ar fi intrat, cu siguranță pe podiumul concursului, dacă ar fi obținut un punctaj mai mare din partea elevilor, un număr mare dintre aceștia fiind de la instituțiile Fundației Laude-Reut. Felicitări, Evelyn, și doamnelor profesoare care au pregătit-o! Ascultând discursul tău, am fost mândră că sunt elevă la Liceul Teoretic ,, V. Alecsandri” Iași, confirmându-mi alegerea făcută în vară, după absolvirea gimnaziului.

Cred că fiecare elev a avut multe de învățat din acest concurs on-line, cum ar fi informații de cultură generală, care ne vor ajuta pe viitor în diferite domenii (de exemplu, cuvântul ikigai din limba japoneză se referă la ,,meaning of life”, sensul de a fi fericit), arta de a selecta argumentele cele mai potrivite pentru ideile noastre și a le prezenta convingător, curajul de a vorbi în public, colaborarea și munca în echipă.

Mi-a plăcut mult acest concurs, deși nu am participat la el în mod direct și m-a ținut ocupată toată după-amiaza zilei de 1 martie, dar cu folos pentru dezvoltarea mea. A fost o bună oportunitate pentru elevii care își doresc un viitor în domeniul diplomației, dar și pentru cei care sunt deschiși să învețe mereu lucruri noi, care își doresc să urce trepte, să crească, să fie într-un mediu interesant.

Think bigger, be a diplomat of your school!