Proiectul internațional „Iubim scrisul de mână a

Proiectul internațional „Iubim scrisul de mână”, născut din dragoste pentru scrisul de mână, ajuns la cea de-a III-a ediție, s-a desfășurat și în acest an în jurul datei de 23 ianuarie, când acesta se sărbătorește în toată lumea. Proiectul a fost coordonat de trei colaboratoare ale Institutului Limbii Române din București care predau cursul de Limbă, Cultură și Civilizație Românească în Italia, ce au început acest proiect în perioada pandemiei, cu scopul de a sensibiliza, în special elevii, dar nu numai, și a-i face să înțeleagă importanța și beneficiile scrisului de mână în condițiile în care tinde din ce în ce mai mult să fie înlocuit cu scrierea cu ajutorul unei tastaturi care ne face anonimi, care face să dispară din scrisul nostru acele caracteristici care ne arată unici, așa cum suntem cu toții.
Obiectivele proiectului au fost așadar: să cunoască importanța scrisului de mână, să conștientizeze faptul că acesta ne oglindește personalitatea, să știe că sunt specialiști care reușesc să ne caracterizeze analizându-ne scrisul de mână, dar și să citească texte scrise de cei mai importanți oameni de cultură români, îmbogățindu-și astfel cunoștințele legate de marile personalități din cultura noastră, întrucât fiecare participant a trebuit să își aleagă textul pe care-l iubește cel mai mult sau pe cel în care se regăsește, iar apoi să scrie cât mai frumos și mai corect acel text ales.
Participanții au fost foarte numeroși, iar lucrările postate în albumul colectiv creat pe Facebook pentru a prezenta rezultatele proiectului au fost de ordinul miilor. Pe lângă cei 71 de colaboratori ai Institutului Limbii Române care lucrează în diferite țări europene: Italia (Lucia Ileana Pop, Cătălina Eugenia Bîrdea, Nina Toma, Carmen Bălan, Maria Grecu, Petruța Cruțescu, Simona Vasile, Claudia Rojog, Liana Delia Vasile, Manuela Ghiurca, Emilia Grama și Angela Nicoară din regiunea Lazio, Adriana Ioana Opriș, Mihaela Crețan și Gabriela Andraș din regiunea Veneto, Ioana Dolca și Ioana Marcu din Lombardia, Elena Vlăsceanu, Paola Dalessandro și Mihaela Adriana Petrea din Sicilia, Vivianne Gherghel din Toscana, Diana Vid din Emilia Romagna, Florentina Ionescu din Sardinia, Ana Maria Tomaziu și Codruța Terbea din Pulia și Elena Silvia Păun din regiunea Marche), Spania (Paula Manolache, Mirela Iuliana Bondoc, Sanda Schuller, Mărioara Panaite, Mariana Toma, Anca Diana Istrate, Rosana Calotă, Cecilia Stan Tomescu Ștefania Violeta Mărginean, Daniela Preda, Lucica Loliceru, Florinela Iazăr, Petronela Ivan, Delia Burcea, Dana Ștefan, Valentina Belcea, Eleonora Gaspar, Theodora Gabriela Soporan, Mihaela Neagoe, Daniela Nicolae, Mihaela Marin, Alina Ioana Toderici, Cristina Elena Stoica, Maria Cerceja, Carmen Pogonici¬, Ionela Dojană, Angelica Neag, Mona Nedelcu, Mihaela Ignat, Codruț Lucian Eduard, Iancu Maria Octavia, Mariana Chiriac, Rodica Brezae , Vanina Mirela Constantin Peța, Alina Maria Nicolae Mihaela Ispas, Anne Marie Răcoare, Luminița Soporan, Laura Hrițcu și Melania Cosma), Belgia (Cristina Galan și Petronela Mitrea), Portugalia (Elena Covasan), Franța (Lavinia Gheorghe), Irlanda (Gabriela Juravle), au mai participat alte 43 de cadre didactice cu elevii lor din țară sau din alte țări unde se mai studiază limba si cultura română, precum: Danemarca (Laura Dachin de la Scoala Românească „Ion Creangă” din Copenhaga), Grecia (Daniela Iuliana Popescu de la Școala de Limba Română Dacia și Gabriela Apostol de la Centrul Educațional „Ștefan Bârsănescu” din Atena), Canada (Mirela Mureșan de la Liceul Românesc din Toronto) dar și din Republica Moldova (Angela Moraru, Alina Bucătari și Adela Ropot de la Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” din Edineț), Bulgaria (Lucica Gheorghiev de la Asociația AVE, clasele pilot ale Uniunii Etnicilor Români din Bulgaria), Ucraina (Tatiana Lișman, Ana Modârko, Mariana Pulisca, Ruxandra Opriș, Victoria Lucaci, Mariana Grin, Mihaela Grin, Aliona Dan, Maria Cerbanic, Maria Țiple, Mariana Borca, Maria Alb, Luminița Cerbanic, Lavinia Negre, Mihaela Grin, Lenuța Vitvițca, Cristina Bondar, Iustina Simionca de la Liceul cu Predare în Limba Română „Slatina” și Mihaela Lupu de la Liceul Petrașivca, regiunea Cernăuți), chiar dacă acolo este, așa cum se știe, război, iar elevii și îndrumătorii lor erau în vacanță, și, bineînțeles, din România (Cristian Sebastian Chirimbu de la Școala Gimnazială Nr. 32, Sect. 2, București, Elena Delia Botacchio de la Școala Gimnazială „Tudor Mușatescu”, Pitești, Argeș, Alina Simona Cordoș de la Colegiul Național „Mircea Eliade”, Sighișoara, Mureș, Sorina Păduraru de la Școala Gimnazială Prisăcani, Iași, Daniela Moiș de la Liceul Tehnologic „Elisa Zamfirescu” și Nadia Camelia Pop de la Școala Gimnazială „Grigore Moisil din Satu-Mare, Hristina Elena Dooroftei de la Liceul Pedagogic „Marin Preda”, Odorheiul Secuiesc, Harghita, Mariana Dragnea de la Școala Gimnazială Nr. 1, Valea Roșie, Călărași, Anca Andreica de la Școala Gimnazială „Dr. Ioan Mihalyi de Apșa” și Maria Roman Rednik de la Școala Gimnazială Nr. 10 din Sighetu Marmației, Tatiana Cauni de la Liceul Teoretic „Emil Racoviță”, Daniela Sitar Tăut de la Colegiul Național „Vasile Lucaciu”, Diana Tarța de la Școala Gimnazială „Nicolae Iorga” și Pustai Codreanu Elena Maria de la Școala Gimnazială „Octavian Goga” din Baia Mare, Petru Ardelean de la Școala Gimnazială Nr. 1, Strâmtura, Valeria Bilț de la Liceul Teoretic „Petru Rareș”, Tg. Lăpuș, și Crina Borcut de la Colegiul Economic „Pintea Viteazul”, Cavnic, din Maramureș.
Sub aripa protectoare a Institutului Limbii Române, s-au întâlnit, așadar, cadre didactice și elevi români care au scris în limba română, acceptând să își dezvăluie personalitatea prin scrisul lor de mână și eliminând distanțele mai mici sau mai mari dintre ei, prezentând cele mai frumoase fărâme din literatura și cultura noastră spre bucuria privitorilor și a cititorilor, sărbătorind în același timp nu doar scrisul de mână, ci și cei 173 de ani de la nașterea inegalabilului nostru poet Mihai Eminescu, ale cărui poezii au fost preferatele participanților la acest proiect, dar și Ziua Culturii Române, prin varietatea scriitorilor și a oamenilor de cultură români prezentați în scrierile lor.
Scrisul de mână, cel care ne oglindește atât de bine personalitatea, fiind în proiectul nostru în limba română, limba maternă pentru marea majoritate a participanților, ne-a apropiat și ne-a arătat că suntem cu toții fiii aceleiași mame, ai României, chiar dacă trăim departe unii de alții.
Dorința de pace în Ucraina a determinat în mare parte alegerea textelor participanților de acolo, care au fost pe cât de frumoase, pe atât de emoționante, așa încât nu putem să ne dorim decât ca anul viitor când vom repeta proiectul, scrierile lor să vorbească despre bucurie, pentru că asta ar însemna că pacea se va fi instaurat și pe pământul ucrainean. Până atunci însă, noi vom continua să scriem de mână pentru că știm că asta ne face bine, dar și pentru că ne place.

Răspunsuri